Estos son algunos proyectos guias, delos cuales nos basamos para realizar el nuestro
Temas:
Edu. Fisica: EL FUTBOL
Biologia: LAS PLANTAS
Tecnologia: INFORMATICA Y TECNOLOGIA
Matematicas: SOLUCIONO PROBLEMAS CON LAS 4 OPERACIONES
Animaciones: MATERIAL MULTIMEDIA EN SCRATCH PARA ORIENTACIÓN
Español: RESCATANDO NUESTRA CULTURA UNA AVENTURA DIVERTIDA
Bancos De Proyectos
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwUUZkQlFyZmZIeG8
jueves, 11 de octubre de 2012
Modelos Pedagogicos
Mapa conceptual sobre los modelos pedagogicos
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwbHBVNDltX3VjMlU
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwbHBVNDltX3VjMlU
Video Sobre WEB 2.0
Este es nuestro video, donde realizamos los talleres pertinentes a los programas de internet, los correos, las redes sociales fueron algunos de ellos, espero lo disfruten
http://www.youtube.com/watch?v=tQdGHZEpJSw
http://www.youtube.com/watch?v=tQdGHZEpJSw
La Paz, Texto Grupal
Con la colaboracion de varios de mis colegas docentes les presento nuestro documento, el tema fue sobre la paz en Colombia
Cadaver Exquisito
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwNzhYUHIybjExSHM
Cadaver Exquisito
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwNzhYUHIybjExSHM
Clase Offimatica
Estos son algunos documentos relacionados con las actividades propuestas en la plataforma office
Documento en Word
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwQ0pCczBMb1czMTA
Documento en Word
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwQ0pCczBMb1czMTA
Diapositivase en PowerPoint
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwaFI5RXBUaHA1QXc
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwaFI5RXBUaHA1QXc
Matrias de Clase en Excel
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwWXk3Q1U1ZkNQUU0
https://docs.google.com/open?id=0B8vUZS0oQSEwWXk3Q1U1ZkNQUU0
miércoles, 10 de octubre de 2012
IMPORTANCIA DE LOS COMPUTADORES EN LA ESCUELA
Día a día el uso de la tecnología nos obliga a capacitarnos en el uso de los computadores para mejorar nuestro desempeño docente, logrando con esto optimizar los medios para que de esta manera brindemos al máximo más conocimientos a nuestros estudiantes.
El computador se está convirtiendo en una herramienta fundamental en nuestras escuelas y es de uso cotidiano por nuestros estudiantes quienes cumplen expectativas que por otro medio no podrían ser posibles.
Es el uso del computador el que nos permite con un solo clip adentrarnos en los avances científicos, descubrimientos, deportes, y todo tipo de informaciones, contando por supuesto con una conexión a internet que nos permite conocer datos que por otros medios serian casi imposibles.
Las instituciones educativas no deben escatimar esfuerzos en la consecución de equipos que mejoren el aprendizaje de sus estudiantes.
Evolución Tecnológica
Evolución tecnológica es el nombre de una teoría de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad para describir el desarrollo histórico de la tecnología, desarrollada por el filósofo checo Radovan Richta.
El concepto es confluente con el de Revolución tecnológica, puesto que sólo durante los períodos de mayor innovación técnica se marca la diferencia del ritmo de desarrollo entre ambos y de trascendencia que existe entre los conceptos genéricos de evolución y revolución.
Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo de dichas innovaciones fue lento, sin embargo, a partir de la segunda guerra mundial la humanidad ha experimentado un crecimiento exponencial en el uso y desarrollo de la tecnología.
La expresión revolución tecnológica o científico-técnica se refiere a las transformaciones técnicas y sus implicaciones económicas y sociales de la tercera revolución industrial (desde la segunda mitad del siglo XX), aunque también se utiliza frecuentemente la expresión para referirse a las dos primeras grandes transformaciones que han merecido el nombre de Revolución económica: la Revolución Neolítica y la Revolución industrial de los siglos XVIII y XIX.
El concepto es confluente con el de Revolución tecnológica, puesto que sólo durante los períodos de mayor innovación técnica se marca la diferencia del ritmo de desarrollo entre ambos y de trascendencia que existe entre los conceptos genéricos de evolución y revolución.
Durante la mayor parte de la historia de la humanidad, el ritmo de dichas innovaciones fue lento, sin embargo, a partir de la segunda guerra mundial la humanidad ha experimentado un crecimiento exponencial en el uso y desarrollo de la tecnología.
La expresión revolución tecnológica o científico-técnica se refiere a las transformaciones técnicas y sus implicaciones económicas y sociales de la tercera revolución industrial (desde la segunda mitad del siglo XX), aunque también se utiliza frecuentemente la expresión para referirse a las dos primeras grandes transformaciones que han merecido el nombre de Revolución económica: la Revolución Neolítica y la Revolución industrial de los siglos XVIII y XIX.
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